Bicho-da-seda

Em Março a professora trouxe algo especial, ovos de bicho-da-seda!

Dos ovos foram nascendo bichinhos que, a cada dia, foram ficando maiores, mais gordinhos e comilões. Vamos ter de arranjar uma amoreira para ser mais fácil alimentá-los!

A girafa que comia estrelas

 “A girafa que comia estrelas”, de José Eduardo Agualusa, é uma história de amizade entre uma girafa e uma galinha-do-mato, que as levou a salvar a savana, onde já tudo estava a morrer.

Com esta história descobrimos que a amizade é mágica e que, por isso, temos de a cuidar. Para isso devemos:

         - tratar bem os amigos;

         - ajudar os amigos nas dificuldades;

         - ter carinho por eles;

         - acalmá-los quando estão zangados;

         - conversar com os amigos;

         - não esquecê-los;

         - não fazer discriminação;

         - defender os amigos;

         - criticar positivamente;

         - não mentir aos amigos;

         - não abandonar os amigos.

 Em grupo, investigamos sobre a girafa, organizamos a informação recolhida e fizemos textos.

A Rita e a Joana fizeram assim:

A girafa

Joana

         A girafa vive na África. Ela vive em grupo e come dos altos galhos. A girafa está quinze meses na barriga da mãe. Quando fica adulta mede mais de quatro metros e pesa 1500 a 1700kg. O corpo da girafa é amarelo tostado e branco na barriga. Vive dez a vinte anos.

         Nós descobrimos que: os filhos da girafa podem ser comidos por leões, hienas, leopardos e outros predadores e que se deslocam muito devagar.

                  

Já a Marta e a Sara fizeram assim:

O desejo da girafa Bea

Renata

A girafa Bea só tinha cinco anos. Como era pequena só media 1,80m. O desejo dela era ser como as outras girafas, porque ela achava que era diferente.

          A girafa começava a ficar cansada…

         Ela foi crescendo, crescendo. Passados muitos anos a girafa estava grande, muito grande e agora já chegava às folhas das acácias.

         A Bea estava muito contente porque o desejo dela  se tinha realizado!

         Agora tinha 5,80m

Carnaval na escola

QUADRAS SOLTAS e POEMAS

Na escola, de manhã,             No carnaval há polícias
eu cá vou a desfilar,                a passar multas a brincar,
os meus amigos também         fitas tão coloridas
o carnaval vão adorar.            o desfile vai a passar.

Olá meninos,
vamos lá brincar,
os palhacinhos
já estão a chegar!
A escolinha está a passar,
há confetis no ar,
balões a voar,
a malta a gritar,
a palhaçada a chegar
e todos a dançar.            
                                                Música, dança,                       No carnaval
                                                 polícias também,                    ninguém leva a mal
                                                 disfarces divertidos                as roupas tão giras  
                                                 brincadeiras amen.                também o musical.

Lá no carnaval                                         Muitas brincadeiras
nada correu mal,                                      e muitas danças,
ele foi tão divertido                                   houve muita música
e o público fez ruído.                                divertimento para as crianças.

Sentir a música

No dia 15 de Janeiro de 2013, fomos, acompanhados com a nossa professora até ao polivalente. Ela disse-nos para fechar os olhos e ouvir com muita atenção a música que ia tocar. Quando comecei a sentir lancei os meus sentimentos. Pudemos sonhar, desenhar e escrever a palavra mais importante. Eu fui levado até às nuvens.                                                                      

                                                                                Carlos

No dia 15, terça-feira, dia da ginástica, fomos para o polivalente ouvir e sentir uma música. Quando a música acabou a professora pôs a música de novo, mas era para nós dançarmos. Depois nós fomos para a sala desenhar o que sentimos. A seguir, a professora pediu para dizermos uma só palavra que refletisse o que sentimos. Com essas palavras fizemos uma poesia coletiva.

                                                                                              Diogo
 

Dia 15 de Janeiro de 2013 fizemos ginástica no polivalente e ouvimos música. A música levou-nos a um sítio e nós dançámos. Quando chegámos à sala desenhámos o lugar onde a música nos levou. Fizemos uma frase e depois dissemos uma palavra importante sobre a música que ouvimos. Com ela fizemos uma poesia coletiva.

        Ana Rita

 

 

Movimento e alegria
 

Na rua havia um pobre,

que vendia amor

e os cantores,

tocando instrumentos,

cantavam na praia

para os seus amores.

Dos desertos, os cow boys

fazem das muralhas da China

ranchos de nuvens

do Algarve à India.

                            Poema coletivo

Cantar os Reis

No passado dia 12 de Janeiro, pelas 14.30, realizou-se, na escola da Azenha, o tradicional encontro com pais e familiares dos meninos e meninas que frequentam esta escola, para nos ouvirem cantar os reis. Nós estávamos muito felizes e os familiares também. Esperámos, para o próximo ano, contar com todos novamente.

                                                                                              Rafael

Caixa de crédito

São estes os nossos créditos no final do 1º período. A pouco e pouco, com muito trabalho, os créditos vão aumentando e o nosso valor também.
A Rita, que só integrou a nossa turma este ano, já tem 18,88 EU (18 EU e 88cents). Ela aprendeu depressa a funcionar na caixa de crédito! Ainda se lembram o que é o EU? Pois claro! É a nossa unidade de desenvolvimento da pessoa! Como diz o Gustavo: os créditos somos nós!
Até janeiro! Feliz natal para todos!

A horta

Frutos tropicais 

Com a horta trabalhámos os frutos tropicais. Fizemos o BI de alguns frutos tropicais e localizámo-los no mundo.

Aprendemos que o mundo está a partilhar. Com o avanço da tecnologia os produtos circulam de país para país, sem parar. Desta forma podemos encontrar nos nossos mercados produtos tanto nacionais como estrangeiros